1 Médico Interno de Pedopsiquiatria, Área de Pedopsiquiatria, Unidade da Primeira infância, Hospital Dona Estefânia, Centro Hospitalar de Lisboa Central, EPE
2 Médico Interno de Pedopsiquiatria, Área de Pedopsiquiatria, Centro Hospitalar de Lisboa Ocidental, EPE
3 Assistente Hospitalar de Pedopsiquiatria, Chefe Equipa Unidade Primeira Infância, Área de Pedopsiquiatria, Unidade da Primeira infância, Hospital Dona Estefânia, Centro Hospitalar de Lisboa Central, EPE
Apresentado em:
Poster apresentado no XXVI Encontro Nacional da APPIA
Resumo:
Introdução: Os problemas de sono fazem parte das queixas mais referidas pelos pais, nomeadamente as dificuldades para se tranquilizarem e adormecerem na hora de dormir e os despertares noturnos frequentes. O objectivo deste estudo foi tentar caracterizar os hábitos de sono na primeira infância.
Materiais e Métodos: Construção de questionário sobre os hábitos de sono na primeira infância, aplicando-o a uma população de crianças atendidas em primeira consulta na Unidade da Primeira Infância, dos 0 aos 3 anos de idade, durante o ano de 2014.
Resultados: Na sua totalidade (n=93) o género masculino é mais representativo, em relação ao género feminino (Sexo M/F:3,4/1). A média de idades é de 27 meses, variando entre o 1 e os 36 meses. Não existem diferenças estatisticamente significativas entre sexos e idades relativamente ao ambiente em que dormem. 77% das crianças têm rotinas antes de adormecer. As crianças que têm rotinas têm menor dificuldade em adormecer (p=0,028). 38,04% dos pais considera que existem problemas de sono.
Discussão: Concordante com a literatura, a maioria das crianças acorda durante a noite (61,3%), o número e a duração de sestas diminui ao longo da vida e os problemas de sono são frequentes (38,04%), apesar de neste estudo terem uma prevalência ligeiramente superior. A duração de sono das crianças é inferior ao recomendado para esta faixa etária.
Conclusão: Verifica-se uma associação significativa entre a inexistência de rotinas e a dificuldade em adormecer e uma associação significativa entre crianças que dormem sozinhas e ausência de problemas de sono.
Palavras Chave: Sono, Primeira Infância, Rotinas, Unidade da Primeira Infância