1 - Interna de Formação Específica de Psiquiatria da Infância e da Adolescência, Área de Pediatria, Hospital Dona Estefânia, Centro Hospitalar Universitário de Lisboa Central, Lisboa
2 - Interna de Formação Específica de Psiquiatria da Infância e da Adolescência, Área de Pediatria, Hospital Dona Estefânia, Centro Hospitalar Universitário de Lisboa Central, Lisboa
3 - Interna de Formação Específica de Psiquiatria da Infância e da Adolescência, Área de Pediatria, Hospital Dona Estefânia, Centro Hospitalar Universitário de Lisboa Central, Lisboa
4 - Interna de Formação Específica de Psiquiatria da Infância e da Adolescência, Área de Pediatria, Hospital Dona Estefânia, Centro Hospitalar Universitário de Lisboa Central, Lisboa
5 - Interna de Formação Específica de Psiquiatria da Infância e da Adolescência, Área de Pediatria, Hospital Dona Estefânia, Centro Hospitalar Universitário de Lisboa Central, Lisboa
6 - Interna de Formação Específica de Psiquiatria da Infância e da Adolescência, Área de Pediatria, Hospital Dona Estefânia, Centro Hospitalar Universitário de Lisboa Central, Lisboa
7 - Especialista em Neuropediatria, Centro de Estudos do Bebé e da Criança, Área de Pediatria, Hospital Dona Estefânia, Centro Hospitalar Universitário de Lisboa Central, Lisboa
8 - Chefe de Equipa da UPI, Especialista em Psiquiatria da Infância e da Adolescência, Centro de Estudos do Bebé e da Criança, Área de Pediatria, Hospital Dona Estefânia, Centro Hospitalar Universitário de Lisboa Central, Lisboa
- Reunião nacional sob o formato de comunicação oral no XXXI Encontro Nacional da APPIA, em Outubro 2021;
- Publicado na revista PERSPECTIVES IN INFANT MENTAL HEALTH, Vol.29 No.2 I Summer 2021, pág.16.
Resumo:
Introdução: Em março de 2020 a pandemia por SARS-CoV-2 tomou posse do nosso pensamento, transformando a forma como vivemos e conhecemos o mundo que nos rodeia. A nível hospitalar, enquanto internos de pedopsiquiatria, assistimos à imposição de restrições à prática clínica bem como ao cancelamento de vários estágios curriculares. Com o desejo de cumprir um papel mais ativo e direto no combate à pandemia, integrámos, de forma voluntária, em abril e maio de 2020, a equipa da central de colheitas (CC) do Hospital Curry Cabral, para a realização de testes SARS-CoV-2.
Objetivos/Métodos: Refletir sobre as dificuldades, perspetivas, sentimentos e aprendizagens resultantes da experiência de trabalho na CC, numa vivência pessoal e profissional muito distinta da prática clínica em pedopsiquiatria.
Resultados/Conclusões: Acreditamos que a posição privilegiada de profissionais de saúde mental nos permitiu um olhar único e diferenciador acerca da experiência na CC. Sentimos que esta passagem nos enriqueceu interiormente, não apenas pela possibilidade de observar in loco reações muito primárias da população testada como também nos permitiu ser espectadores das nossas próprias emoções, numa vivência partilhada de uma realidade externa tão ameaçadora. Foi deveras desafiante, e por vezes angustiante, viver o contraste entre a intervenção clínica pedopsiquiátrica, uma prática que privilegia o tempo, a relação e a continuidade dos cuidados, com a exigência de rapidez e objetividade do trabalho na CC. No entanto, num local onde os óculos embaciados dificultavam o contacto visual e os equipamentos de proteção nos descaracterizavam, o poder da palavra assumiu, porventura, outra importância. A colaboração na CC representou uma oportunidade única de aprendizagem no que se refere à reorganização dos serviços e papel dos profissionais de saúde perante uma situação de catástrofe, tendo permitido o encontro entre vários profissionais de forma única, num verdadeiro espírito de união e entreajuda.
Palavras Chave: Covidário; Pandemia; Psiquiatria da Infância e da Adolescência; SARS-CoV-2.