1 Interno de Formação Específica em Pedopsiquiatria, Clínica da Encarnação, Área de Pedopsiquiatria, Centro Hospitalar de Lisboa Central, EPE.
2 Assistente Hospitalar Graduado em Pedopsiquiatria, Clínica da Encarnação, Área de Pedopsiquiatria, Centro Hospitalar de Lisboa Central, EPE.
Reunião Nacional – XXVI Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Psiquiatria da Infância e Adolescência. Apresentação sob forma de poster.
Resumo:
Introdução/Objetivo: Relato de caso clínico, numa perspetiva diacrónica, mas abordando o sintoma no aqui e no agora. Pretende-se uma compreensão psicodinâmica, sistémica e transacional do problema que trouxe os pais com a criança à consulta, com a oportunidade de intervir não apenas na eliminação do sintoma, mas na compreensão do seu significado, assim como na identificação de possíveis fatores de risco e de proteção. Pretende-se ainda refletir sobre a importância do papel dos pais na promoção do crescimento e autonomia da criança.
Métodos: Vinheta clínica e revisão da bibliografia existente.
Caso Clínico: João, criança do sexo masculino, de 11 anos, referenciado à consulta de Pedopsiquiatria, pelo Médico de Família assistente, por sintomatologia ansiosa desde a infância e recentemente agravada com aumento de queixas de ansiedade de desempenho escolar.
Conclusão: Uma abordagem compreensiva, para além do diagnóstico psicopatológico, permite-nos um conhecimento da criança enquadrada no seu contexto familiar e de vida, e um melhor entendimento do sintoma. É desta forma importante para que a criança prossiga ou possa retomar o seu desenvolvimento normal.
Palavras-chave: sintoma, papel dos pais, abordagem compreensiva.